Kinder und Jugendliche leben im Hier und Jetzt. Die Themen, die sie und ihre Familien bewegen, sind wichtig und können nicht warten. Sie können erfreulich und schön sein, manchmal aber auch schwierig, belastend oder mit vielen offenen Fragen verbunden sein.

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Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Neurodiversität. Kinder, Jugendliche und Erwachsene unterscheiden sich darin, wie sie wahrnehmen, denken, lernen, fühlen und mit ihrer Umwelt in Beziehung treten. Diese individuellen Besonderheiten zu erkennen und zu verstehen, ist mir ein wichtiges Anliegen.

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Gerade bei Fragestellungen rund um ADHS, Autismus sowie besondere Lern-, Entwicklungs- und Begabungsprofile bildet eine sorgfältige klinisch-psychologische Diagnostik eine wichtige Grundlage für das weitere Vorgehen.

Dabei geht es für mich nicht nur darum, eine Diagnose zu stellen. Gute Diagnostik soll helfen, ein individuelles Profil zu verstehen und die vorhandene Stärken und Ressourcen ebenso wie jene Bereiche, in denen Unterstützung oder Entlastung notwendig ist entdecken.

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Auf dieser Grundlage können wir gemeinsam überlegen, was im Alltag wirklich hilfreich ist. Bei Kindern und Jugendlichen beziehe ich dabei auch ihre Familien und ihr Lebensumfeld mit ein. Beratung und Begleitung sollen dazu beitragen, neue Perspektiven zu entwickeln, vorhandene Ressourcen zu nutzen und manchmal auch ganz neue zu entdecken.

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Denn Verstehen kann ein wichtiger erster Schritt sein, um einen guten eigenen Weg zu finden.